Algunos de los 21.000 profesores de la Comunidad de Madrid han corregido la carta que les envió la presidenta regional, Esperanza Aguirre. Consideran que tiene errores graves de ortografía y coherencia.
Los profesores madrileños han decidido examinar las palabras con las que Esperanza Aguirre se ha dirigido a ellos para convencerles de la necesidad de ampliar su jornada de trabajo.
Tildes, mayúsculas, falta de coherencia y exactitud, mala argumentación… La presidenta y ex ministra de Educación, que firma la misiva, suspende.
Al menos, ese es el juicio al que llegan los docentes. Los portavoces de UGT y CCOO, ambos profesores de Lengua, aseguran que los errores supondrían un suspenso automático para cualquier alumno de sexto de Primaria.
Imagen de la carta corregidaNo es la primera vez que el Gobierno regional incurre en este tipo de errores. En 2010 lanzó una campaña de promoción del bilingüismo con el eslogan ‘Yes, we want’.
Esta frase, según los profesores de inglés, es errónea.
También hubo un error en el examen de acceso al Bachillerato de Excelencia. En este caso, una pregunta incluía entre los países de la Unión Europea a Noruega, que no pertenece al Eurogrupo.
Más allá de las anécdotas, los sindicatos de profesores y asociaciones de padres de alumnos continúan su batalla con la Consejería de Educación para evitar que implante la impartición de 20 horas semanales de clase por profesor funcionario.
Esta medida, denuncian, supondrá no renovar el empleo en los centros públicos a maestros con contrato laboral (1.700, según el Ejecutivo que dirige Lucía Figar, y 3.000, según los sindicatos).
En la carta citada anteriormente, la presidenta regional explicó que la medida supone un ahorro de 80 millones de euros y pidió comprensión, responsabilidad y profesionalidad a los docentes. También anunció que daría a todos los afectados un complemento por el trabajo añadido que van a recibir.
http://www.madridiario.es/2011/Septiembre/madrid/207005/profesores-correccion-carta-esperanza-aguirre-recortes-educacion-20-horas-figar.html